KELAS PERGERAKAN KREATIF TEATER..... :)

JURNAL REFLEKSI  PERGERAKAN  KREATIF TEATER .( REFLEKSI MINGGUAN)

Rabu (20/2/2013) ( minggu 1)

Pada minggu ini kelas tiada kerana pensyarah sedang menyusun jadual kelas pergerakan kreatif yang sesuai bagi saya dan rakan-rakan yang lain add subjek ini.

Rabu (27/2/2013) ( minggu 2)

Kelas hari ini diteruskan dengan pengenalan kepada Rancangan Instruksional (RI) oleh Encik Edi dan tugasan-tugasan yang akan kami lakukan di dalam subjek ini.Bagi jurnal apresiasi sebanyak 30%  markah diperuntukkan yang merangkumi jurnal refleksi 10%,menulis aspresiasi persembahan 15% dan blog  5%.Seterusnya penilaian berterusan sebanyak 30% dan penilaian akhir 40%.

Rabu (6/3/2013) (minggu 3)

Kelas hari ini, kami diperkenalkan tentang pergerakan lokomotor dan bukan  lokomotor.Pergerakan lokomotor ialah pergerakan yang menyebabkan keseluruhan tubuh badan berubah kedudukan seperti berjalan dan berlari atau boleh bergerak dan beredar dari kedudukan setempat.Pergerakan bukan (non lokomotor) ialah aksi pergerakan keseluruhan tubuh badan yang masih kekal di tempat.Kami berempat iaitu saya,Jainah,Wana dan Fifah diminta mendemonstrasikan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.Kami berasa amat seronok kerana dapat melakukan pergerakan kreatif yang merupakan ilmu yang sangan menarik untuk kami pelajari.

Rabu (13/3/2013) (minggu 4)

Hari ini kelas diteruskan dengan pembelajaran pergerakan kreatif lokomotor dan non lokomotor yang melibatkan ruang.Ruang ialah kawasan-kawasan yang membabitkan pentas persembahan,ruang studio latihan,ruang-ruang tempat awam) yang digunakan semasa melakukan pergerakan.Ianya terbahagi kepada 2 iaitu ruang diri dan ruang  am.Ruang diri ialah ruang setempat yang mengelilingi individu sejauh mana yang boleh dicapai oleh bahagian tubuh badan.Ruang am ialah kawasan yang digunakan secara keseluruhan semasa melakukan pergerakan.Ruang diri dan ruang am meliputi bahagian kawasan seperti:

a)      Aras-tinggi,sederhana,rendah.

b)      Arah-hadapan,belakang sisi,atas,bawah.

c)      Aliran-lurus,berliku-liku,zig-zag,bulatan.

d)     Ekstensi-mengecil,membesar.

Selepas itu di dalam kumpulan kami diminta menghasilkan pergerakan kreatif lokomotor dan non lokomotor menggunakan ruang yang melibatkan aras tinggi,sederhana dan rendah dengan menggunakan tema “mengapai awan”.Saya perlu melakukan pergerakan pada aras tinggi,Wana pada aras rendah,Jay dan Fifah pada aras sederhana.Walaubagaimanapun aras kami akan berubah ketika melakukan pergerakan kreatif.Apabila Wana berdiri dan berada pada aras sederhana,Fifah mengambil aras bawah dan saya pula bertukar aras dengan Jay,di mana saya mengambil aras sederhana dan Jay mengambil aras tinggi.Kami berempat hanya diberikan kerusi sebagai props.Apabila aras tinggi dikehendaki berdiri di atas kerusi,aras sederhana pula di tepi kerusi dan aras bawah di bawah kerusi.Kami sangat seronok kerana dapat mempelbagaikan pergerakan kami mengikut aras.

 Rabu (20/3/2013) (minggu 5)

Kelas hari ini diteruskan dengan pergerakan yang melibatkan arah-hadapan,belakang sisi,atas,bawah,aliran-lurus,berliku-liku,zig-zag,bulatan,ekstensi-mengecil dan membesar.Kami berempat diminta mendemonstrasikan kesemua pegerakan di atas dengan menggunakan motif-motif tertentu seperti motif kasih sayang,pahlawan,sedih,kecewa dan sebagainya.

Rabu (27/3/2013) (minggu 6)

Pada hari ini kami melakukan pergerakan kreatif mengikut masa seperti cepat,perlahan,slow motion dan serta merta.Selain itu kami juga belajar mengeani aspek beban.Aspek beban ialah merupakan kualiti pergerakan seperti kuat,lembut,ringan dan tenang.Kami diminta melakukan pergerakan menggunakan kiraan slow motion serta membuat satu “pose” yang merangkumi aspek beban seperti pergerakan halus-ringan seperti “kapas yang ditiup angin” dan  berat-kuat seperti “gajah yang sedang mencari air mengunakkan belalai”, “belon yang terbang di udara” dan pelbagai lagi.Seterusnya,kami juga melakukan pergerakan  “isolation” iaitu pergerakan yang fokus kepada satu demi satu bahagian anggota badan yang bermula dari kepala,kemudian diikuti dengan jari,tangan bahu dan kaki.

Rabu  (3/4/2013) (minggu 7)

Kelas diteruskan dengan pengenalan pada Analisa Laban (Laban Movement Analisys) yang melibatkan aksi badan,kualiti pergerakan,ruang persekitaran dan perhubungan.Seterusnya dengan menggunakan muzik pelbagai genre kami melakukan pergerakan lokomotor dan non lokomotor.Kami melakukan pergerakan mengikut arahan yang telah diberi oleh Encik Edi.Sebagai contoh,En.Edi menyuruh kami melakukan pergerakan bertemakan “kapas yang berterbangan ditiup angin dan akhirnya tersangkut di dahan pokok”,selepas itu,pergerakan bertemakan seekor “serangga yang sedang mencari air” “daun yang ditiup angin”, “pokok yang ditiup angin” dan pokok yang dahannya telah dinaikki seekor serangga serta seekor gajah yang sedang mencari air menggunakan belalainya.Pergerakan ini perlu menggunakan imaginasi yang tinggi dan kreatif untuk melakukannya.Sebagai contoh apabila menjadi seekor serangga tidak semestinya kita perlu merangkak tetapi sebaliknya,kita boleh menggunakan pelbagai pergerakan kreatif yang lain bagi melambangkan seekor serangga.

Seterusnya kami melakukan pergerakan berdasarkan fokus atau tumpuan seperti kami membayangkan ada api di dinding yang sedang merebak dan mata kami semakin menghampiri dinding yang terbakar.Melalui pergerakan fokus atau tumpuan kami dapat melakukan pergerakan yang penuh imaginasi dan penghayatan seperti seolah-olah kami dapat merasakan api yang telah merebak di dinding.Akhir sekali,kami melakukan pergerakan lokomotor yang bertemakan diri kami sebagai seramik atau pinggan seramik.Dengan membayangkan diri kami sebagai pinggan seramik,kami perlu melakukan pergerakan dengan penuh berhati-hati agar pinggan tersebut tidak pecah.Tujuan pergerkan ini ialh untuk memfokuskan kami pada satu motif atau tema dengan baik supaya ketika melakukan pergerakan yang bermotif,kami mempunyai imaginasi motif tersebut dengan baik tanpa melakukan perherakan sewenang-wenangnya tanpan arah tuju.Kami diarahkan untuk membuat pergerakan kreatif di dalam kumpulan dengan bermotifkan pada kanak-kanak OKU.

Rabu (17/4/2013) (minggu 8)

Kelas pada hari ini diteruskan dengan penumpuan pada persembahan akhir.Encik Edi berbincang mengenai persembahan akhir yang akan saya dan rakan-rakan yang lain lakukan.Saya akan membuat pergerakan kreatif yang berkaitan dengan teater monolog saya iaitu “jamban”.Pergerakan kreatif  Teater Jamban akan saya lakukan di hadapan Pintur Timur dan Dewan Kolej Ungku Omar UPSI.Sementara itu,Wana,Jay dan Fifah akan membuat pergerakan kreatif berkaitan dengan Teater Binatang.Pada hari ini,Encik Edi juga berbincang mengenai kostum yang akan saya pakai pada persembahan akhir iaitu plastik sampah yang akan dijadikan baju dan saya juga telah diberi skrip teater monolog “jamban” untuk dihafal dan memahami jalan ceritanya.

Rabu (24/4/2013) (minggu 9)

Kelas diteruskan dengan latihan teater eksperimental serta pergerakan kreatif  bagi teater tersebut.Encik Edi telah membuat pembacaan skrip teater “kuasa” bersama Wana ,Jay dan Fifah,kemudian mereka telah berbincang mengenai sinopsis cerita tersebut dan pembahagian watak teater “kuasa”.Sementara itu,saya meneruskan latihan teater “jamban” dan Encik Edi telah menerangkan kepada saya mengenai aksi pergerakan kreatif yang akan saya lakukan dalam teater ini tanpa menggunakan props yang banyak tetapi hanya menggunakan pakaian plastik sampah sebagai simbol seorang pencuci tandas awam.

Rabu (1/5/2013)(minggu 10)

Kelas pada hari dibatalkan sempena cuti hari pekerja.

Rabu (8/5/2013)  (minggu 11)

Kelas pada hari ini diteruskan dengan latihan teater eksperimental jamban.Encik Edi memperbaiki lakonan teater jamban saya  serta aksi-aksi pergerakan kreatif di dalam teater ini.Sememangnya pada hari ini saya telah mendapat gambaran untuk melakonkan watak seorang pencuci tandas awam yang menghadapi pelbagai konflik ketika mencuci tandas.Selepas itu,Encik Edi memperbaiki pula lakonan Jay,Wana dan Fifah bagi teater kuasa.

 Khamis dan Jumaat (16 & 17/5/2013) (minggu 12)

Hari ini merupakan penilaian akhir bagi Teater Mak Yong "Anak Raja Gondang" dan Teater Eksperimental "Jamban".Alhamdulilah kami semua telah melakukan yang terbaik untuk penilaian akhir ini dan mendapat respon positif daripada penonton yang hadir.Majoriti penonton menyukai lakonan Mak Yong yang penuh dengan unsur-unsur komedi.Sebaliknya bagi teater eksperimental pula,penonton dapat merasai emosi pelakon yang membawakan pelbagai watak sedih,gembira dan tension.

 BERIKUT IALAH BEBERAPA GAMBAR KETIKA PEMENTASAN TEATER EKSPERIMENTAL:

KELAS TEKNIK & GAYA LAKON........ :)

JURNAL REFLEKSI MINGGUAN TEKNIK DAN GAYA LAKON.

Minggu 1 (21/2/2013) (Khamis)

Kelas hari ini Encik Edi berbincang tentang Rancangan Instruksional (RI) dan tugasan yang akan diberikan.Tugasan yang akan dilakukan iaitu jurnal apresiasi 30% dengan menonton dan mengeskspresiasikan persembahan lakonan ke dalam bentuk penulisan dengan menekankan teknik dan gaya lakon yang dipergunakan berdasarkan panduan analisa teori lakonan dari pelbagai tokoh,tugasan ini membawa markah sebanyak 15%,Lagi 15%,kami dikehendaki menulis laporan jurnal refleksi mingguan juga membawa 15% markah.Persembahan akhir sebanyak 40% termasuk Mak Yong dan Teater Moden.Pada hari ini juga kami diperkenalkan mengenai Mak yong oleh Puan Mardiana.

Minggu 2 (28/2/2013)  (Khamis)

Hari ini kami telah dibahagikan kepada 4 kumpulan iaitu Yaya dan Munirah kumpulan 1,Athirah dan Syafiqah kumpulan 2,Mastura dan Ain kumpulan 3 dan saya,Jay,Wana dan Fifah kumpulan 4.Kumpulan 1 dikehendaki membincangkan mengenai jenis-jenis lakonan Stanislavsky,kumpulan 2  mengenai pendekatan Stanislavsky,kumpulan 3  membincangkan teknik lakonan Mayerhold atau biomekanik dan kumpulan 4 teknik lakonan Berto Brecht.

Minggu 3 (7/3/2013) (Khamis)

Hari ini pembentangan kumpulan 1 dan 2  bermula.Kumpulan 1 menceritakan jenis-jenis lakonan Stanislavsky.Jenis-jenis lakonan Stanislavsky ialah lakonan eksploitatif,lampau amatur,mekanikal dan representational.Seterusnya kumpulan 2 membentangkan tentang pendekatan Stanislavsky.Kesemua ini telah saya terangkan di dalam teknik dan metode lakonan yang telah diperkenalkan di atas.Encik Edi membuat kesimpulan dan meminta kami memberi penambahbaikan atau pendapat.

Minggu 4 (14/3/2013) (Khamis)

Pembentangan kumpulan 3 mengenai teknik lakonan Mayerhold dan kumpulan 4  teknik lakonan Berto Brecht.Kesemua penerangan mengenai teknik-teknik ini telah saya terangkan di atas dalam tajuk teknik dan metode lakonan yang telah diperkenalkan.Seperti biasa Encik Edi akan membuat kesimpulan dan penambahbaikan.

Minggu 5 (21/3/2013) (Khamis)

Kami telah diberi skrip Mak Yong yang bertajuk “Anak Raja Gondang”.Pembacaan skrip dan pemberian watak dalam teater Mak Yong dimulakan pada hari ini. Saya telah mendapat watak Peran Tua.Jay.Hari ini juga Puan telah uji bakat suara Wana,Jay,Fifah,Athirah,Munirah, Yaya dan Syafiqah untuk mengenalpasti siapa di antara mereka yang sesuai untuk menyanyikan lagu”menghadap rebab” dan “bersiram”.

Minggu 6 (28/3/2013) (Khamis)

Hari ini kelas diteruskan dengan latihan tarian menghadap rebab yang dibimbing oleh Puan Mardiana.Tarian ini terlalu banyak gerak tarinya dan kami perlu membuat latihan yang kerap dan secara step by step untuk mendapat gerak tari yang cantik dan menarik.Jay yang menyanyi lagu menghadap rebab sambil kami yang lain membuat tariannya.

Minggu 7 (4/4/2013) (Khamis)

Kelas hari ini diteruskan dengan latihan nyanyian lagu menghadap rebab dan bersiram bersama-sama dengan pemuzik Mak Yong UPSI di bilik muzik.Seterusnya latihan tarian menghadap rebab  diteruskan di Panggung Budaya untuk memahirkan gerak tari kami semua.

Minggu 8 (18/4/2013) (Khamis)

Kelas hari ini diteruskan dengan latihan lakonan Mak Yong.Puan Mardiana menyuruh kami membaca skrip secara sepintas lalu.Selepas itu kami meneruskan latihan tarian menghadap rebab dan lakonan mak yong.Ketika lakonan Mak Yong kami dikehendaki mengimprovisasikan watak atau berlakon secara spontan tanpa bergantung pada skrip untuk menghayati watak yang diberi dengan baik.Kami semua telah bermain dengan lakonan masing-masing dan masih cuba memperbaiki lakonan secara spontan kami dari semasa ke semasa.

Minggu 9 (25/4/2013) (Khamis)

Kelas diteruskan dengan latihan teater Mak Yung Anak Raja Gondang.Setiap pelakon dikehendaki berlatih bersama pasangan masing-masing bagi setiap babak yang akan dilakonkan.Saya,Jay dan Syafiqah telah berlatih bersama  bagi menjayakan watak peran tua,batak dan bonda.Selepas itu kami  semua memulakan latihan penuh teater Mak Yung di hadapan Puan Mardiana dan Encik Edi.Semasa latihan penuh,Encik Edi dan Puan Mardiana membuat penambahbaikan pada setiap watak bagi mencantikkan lagi cerita Mak Yung kami.Sememangnya latihan yang kerap telah membantu kami memimprovisasikan watak di dalam teater ini.

Minggu 10 (2/5/2013) (Khamis)

Kelas hari ini diteruskan dengan sesi penggambaran teater Mak Yung untuk poster dan banner yang akan kami promosikan kepada pelajar-pelajar upsi pada minggu hadapan.Kami semua sangat seronok dengan sesi pengambaran teater Mak Yung kerana pelbagai aksi untuk penggambaran dapat kami lakukan dan setelah di make up watak kami semua lebih nampak hidup.

Minggu 11  (9/5/2013) (Khamis)

Kelas diteruskan dengan latihan lakonan Mak Yong “Anak Raja Gondang” dengan bimbingan Encik Edi dan Puan Mardiana.Encik Edi dan Puan Mardiana mengarahkan kami memulakan latihan dari babak permulaan hingga akhir kemudian Encik Edi serta Puan Mardiana memperbaiki lakonan kami agar nampak lebih menarik.Selain itu,kami juga berlatih cara untuk mengakhiri teater Mak Yong “Anak Raja Gondang”.Latihan pada hari ini lebih difokuskan kepada watak Peran,Bonda dan Batak kerana mereka merupakan watak utama di dalam teater ini.

Minggu 12 (16/5/2013) (Khamis)
Pada hari ini merupakan penilaian akhir kami bagi subjek ini.Pementasan Teater Mak Yong "Anak Raja Gondang" diadakan di Dewan Kolej Ungku Omar.Kami semua telah membuat persembahan dengan sehabis baik sebagaimana yang telah di ajar dan dibimbing oleh Encik Edi dan Puan Mardiana.Alhamdulilah,persembahan teater kami pada malam ini telah mendapat respon yang sangat positif daripada penonton.Majoriti penonton mengatakan bahawa lakonan kami amat kelakar dan telah menghiburkan mereka semua.

Berikut ialah beberapa gambar ketika persembahan akhir Teater Mak Yong "Anak Raja Gondang"